Занятия по подготовке к ОГЭ (рус. яз. 9 кл.)

Понедельник 13-50

01.06.2020

Структура внеурочной деятельности по русскому языку

1.Дата по школьному расписанию — 01.06.20г.

2.Тема урока: « Комплексный анализ текста»

3. Самостоятельный анализ текста в тетради для консультаций.

(1)Веснанаступила в этомгодуранняя, дружная и неожидан­ная. (2)Побежалиподеревенскимулицамбурливые, коричневые, свер­кающиеручейки, сердитопенясьвокругвстречныхкаменьев и быстровертящепки и гусиныйпух. (3)Вогромныхлужахводыотрази­лосьголубоенебо с плывущимипонемукруглыми, точнокрутя­щимися, белымиоблаками; с крышпосыпалисьчастыезвонкиекапли. (4)Воробьи, стаямиобсыпавшиепридорожныеветлы, крича­литакгромко и возбуждённо, чтоничегонельзябылорасслы­шатьзаихкриком. (5)Вездечувствоваласьрадостная, торопливаятре­вогажизни.

(6)Снегсошёл, оставшисьещёкое-гдегрязнымирыхлымиклоч­ками в лощинах и тенистыхперелесках. (7)Из-поднеговыглянулаобнажённая, мокрая, тёплаяземля, отдохнувшаязазиму и теперьполнаясвежихсоков, полнаяжаждыновогоматеринства. (8)Надчёрныминивамивилсялёгкийпарок, наполнявшийвоздухзапахомоттаявшейземли. (9)Мнеказалось, чтовместе с этимароматомвливалась в моюдушувесенняягрусть, сладкая и нежная, исполненнаябеспокойныхожиданий и смутныхпредчувствий, приправленнаянеопределённымисожалениями о прошлыхвёснах.

(10)Ночисталитеплее. (11)Вихгустомвлажноммракечувствоваласьнезримаяспешнаятворческаяработаприроды...

А. Куприн

1. Сформулируйтетему, определитестильтекста; озаглавьтеего.
2. Найдите в тексте 2 слова, в которыхпроизношениенесовпадает с написанием; укажитеразличиямеждубуквенным и звуковымсоставом.
3. Изпредложений 2 - 4 выпишитеслово с орфограммой «Буквы З и С наконцеприставок».
4. Изпредложения 2 выпишитеслово, образованноеприставочнымспособом.
5. Изпредложений 2 – 4 выпишитедействительноепричастиепрошедшеговремени.
6. Изпредложения 2 выпишитесловосочетаниясосвязью ПРИМЫКАНИЕ.
7. Выпишитеграмматическуюосновуизпредложения 9.
8. Изпредложений 8-11 выпишитедвусоставноенераспространенноепредложение.
9. Средипредложений 2- 4 найдитепредложение с однороднымиобособленнымиобстоятельствами. Напишитеномерэтогопредложения.
10. Определитевидпридаточногопредложения в сложноподчиненномпредложении 9.
11. Средипредложений 7-10 найдитесложноепредложение, в котороевходитодносоставноебезличное.
12. Объяснитепостановкуточки с запятой в предложении 3.

4. Домашнее задание

Выполнить анализ текста и прислать фото через WatsAppпо номеру 89628715185 01.06.20г.