Физика 9 класс

05.06.20

05.06.20 г. физика 9 класс.

Тема  урока: Итоговый урок.

Повторение.

1. Какой звук выше с частотой 440 Гц или с частотой 289 Гц?
2. Где скорость звука больше в воздухе или в воде?
3. Может ли возникнуть звуковой резонанс между камертонами с частотами 440 и 289 Гц?
4. Какой минимальный промежуток времени должен пройти, чтобы два звука слышались человеком раздельно?
5. В каких средах распространяется звук?

Новый материал.

Повторить по учебнику § 38 – 40,   ответить на вопросы внутри параграфа.

Итог урока.

1. Чему научились?
2. Над чем работать?

Домашнее задание: §  38 – 40.         Далее прочитайте вопрос, разберитесь в нем, голосовым сообщением отправьте ответ.   Отвечать голосовым сообщением коротко, четко, разборчиво.

1. (Затенацкая),  (Иванов), (Лапшина)    Если лопасти работающего настольного вентилятора остановить рукой, то корпус начнет нагреваться. Почему?
2. (Мироненко),  (Цыбка), (Мовсесян)  Мотоциклист может в течение 5 с увеличить скорость от 0 до 72 км/ч. Определить ускорение мотоциклиста.
3. (Сотник),   (Сулацкая), (Пибик). Грузовик трогается с места с ускорением 0,6 м/с². За какое время он пройдет путь 30 м?
4. (Черкашина) Тормозной путь поезда 150 м, время торможения 30 с. Найдите начальную скорость поезда.

   Этот материал можно увидеть на школьном сайте в разделе «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ», в «Сетевом городе».

03.06.20 г. физика 9 класс.

Тема  урока: Повторение. Звук.

Повторение.

1. Какие бывают волны?
2. В каких средах могут распространяться продольные волны?
3. В каких средах могут распространяться поперечные волны?
4. Как связана скорость распространения волны с частотой и длиной волны?
5. Какие колебания называются звуковыми?

Новый материал.

Повторить по учебнику § 34 – 37,   ответить на вопросы внутри параграфа.

Итог урока.

1. Чему научились?
2. Над чем работать?

Домашнее задание: §  34 – 37.         Далее прочитайте вопрос, разберитесь в нем, голосовым сообщением отправьте ответ.   Отвечать голосовым сообщением коротко, четко, разборчиво.

1. (Затенацкая),  (Иванов), (Лапшина)    Судья услышал эхо выстрела стартового пистолета через 2 с. На каком расстоянии от судьи находился лесной массив, отразивший звук?
2. (Мироненко),  (Цыбка), (Мовсесян) Наблюдатель услышал раскаты грома через 10 с после вспышки молнии. На каком расстоянии от наблюдателя была вспышка?
3. (Сотник),   (Сулацкая), (Пибик). Два камертона расположили, обратив отверстия ящиков, на которых они укреплены навстречу друг другу. При этом возникло явление звукового резонанса. Частота одного камертона равна 440 Гц. Чему равна частота другого камертона?
4. (Черкашина) Скорость звука в воде 1450 м/с. На каком расстоянии находятся ближайшие точки, совершающие колебания в противоположных фазах, если частота колебаний равна 725 Гц?

   Этот материал можно увидеть на школьном сайте в разделе «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ», в «Сетевом городе».

01.06.20 г. физика 9 класс.

Тема  урока: Повторение. Механические волны.

Повторение.

1. Что называют механическими волнами?
2. Какими величинами характеризуются механические волны?
3. Какие бывают волны?
4. Что такое длина волны?
5. Как связана скорость распространения волны с частотой и длиной волны?

Новый материал.

Повторить по учебнику § 32, 33,   ответить на вопросы внутри параграфа.

Итог урока.

1. Чему научились?
2. Над чем работать?

Домашнее задание: § 32, 33.         Далее прочитайте вопрос, разберитесь в нем, голосовым сообщением отправьте ответ.   Отвечать голосовым сообщением коротко, четко, разборчиво.

1. (Затенацкая),  (Иванов), (Лапшина)    Волна, распространяющаяся со скоростью 6 м/с, имеет частоту 1,5 Гц. Чему равна длина волны?
2. (Мироненко),  (Цыбка), (Мовсесян) Длина волны равна 0,4 м, частота волны составляет 850 Гц. С какой скоростью распространяется волна?
3. (Сотник),   (Сулацкая), (Пибик). Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 4 м/с. За 10 с она совершает 5 колебаний. Чему равна длина волны?
4. (Черкашина) Расстояние между ближайшими гребнями волн в море 6 м. Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 2 м/с. Какова частота ударов волн о корпус лодки?

   Этот материал можно увидеть на школьном сайте в разделе «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ», в «Сетевом городе».

29.05.20 г. физика 9 класс.

Тема  урока: Повторение. Механические колебания.

Повторение.

1. Что называют механическими колебаниями?
2. Какими величинами характеризуются механические колебания?
3. Что такое гармонические колебания?
4. Что такое вынужденные колебания?
5. Что такое резонанс?

Новый материал.

Повторить по учебнику § 27-31,   ответить на вопросы внутри параграфа.

Итог урока.

1. Чему научились?
2. Над чем работать?

Домашнее задание: § 27-31.         Далее прочитайте вопрос, разберитесь в нем,

голосовым сообщением отправьте ответ.   Отвечать голосовым сообщением коротко, четко, разборчиво.

(Затенацкая),  (Иванов), (Лапшина)    Тело совершает 25 колебаний за 50 с. Чему равен период колебаний?

(Мироненко),  (Цыбка), (Мовсесян) Тело совершает 25 колебаний за 50 с. Чему равна частота колебаний?

1. (Сотник),   (Сулацкая), (Пибик) Длина нитяного маятника увеличена в 4 раза. Как изменился при этом период колебаний?
2. (Черкашина)     Длина нитяного маятника увеличена в 4 раза. Как изменилась при этом частота колебаний?

   Этот материал можно увидеть на школьном сайте в разделе «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ», в «Сетевом городе».