12.05.  Тема: « Сценическая история пьесы. «Ромео и Джульетта» на русской сцене.»

На уроке:

1. Просмотр видео урока по ссылке https://youtu.be/eh0wceHQkml
2. Домашнее задание

Подготовить краткую биографию М. Сервантеса

 

 

07.05. Тема: « У.Шекспир. Певец великих чувств и вечных тем (жизнь, смерть, любовь, проблема отцов и детей)»

На уроке

1. Краткий пересказ биографии Шекспира
2. Краткий пересказ Трагедии «Ромео и Джульетта»
3. Просмотр видео урока по ссылке https://youtu.be/8XZ7B7pknKU
4. Домашнее задание

Письменно ответить на вопросы,заданные в видео уроке до 14.05.20г.

28.04. Тема: « Взгляд на вопросы сострадания, справедливости, на границы. Мотивы милосердия, готовности прийти на помощь, способность к предотвращению жестокости, насилия в условиях силового соперничества.»

На уроке:

1. Краткий пересказ рассказа
2. Характеристика главных героев
3. Обсуждение проблематики произведения
4. Домашнее задание

Найти в тексте мотивы милосердия, готовность прийти на помощь; подготовиться к контрольному сочинению.

21.04. Тема: « А.Т. Твардовский. Основные вехи биографии. Судьба страныв поэзии А.Т. Твардовского: «За далью – даль» (главы из поэмы). Россия на страницах поэмы. Ответственность художника перед страной – один из основных мотивов. Образ автора. Художественное своеобразие изученных глав.»

Ну уроке:

1. Просмотр видео урока по ссылкеhttps://youtu.be/N5oqcIRFmss
2. Просмотр видео урока по ссылкеhttps://youtu.be/sNBNuY9Xh6U
3. Чтение глав из поэмы.
4. Домашнее задание.

Дочитать главы из поэмы. Подготовится к пересказу и анализу к 23.04.20г.

14.04.20

Структура урока по литературе

 

1.Дата по школьному расписанию — 14.04.20г.

2.Тема урока: «В.П. Астафьев. Краткие сведения о писателе. Человек и война , литература и история в творчестве В.П. Астафьева: рассказ «Фотография, на которой меня нет». Проблема нравственной памяти в рассказе. Отношение автора к событиям и персонажам, образ рассказчика.»

3.Изучение нового материала.

Просмотр видео урока на сайте «РЭШ» по ссылке resh.edu.ru/subjects/lesson/2141/main/ 

4. Закрепление

Чтение рассказа учениками самостоятельно.

5. Домашнее задание.

Дочитать рассказ и письменно ответить на вопросы после рассказа, прислать фото через Wats.App по номеру 89628715185 до 16.04.20г.